首页 > 公务员> 强国挑战

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在对患者进行语言的理解和表达能力等方面的测量属于心理障碍常用评估方法中的哪种（)。

A.临床访谈

B.心理生理学评估

C.神经心理测验

D.行为评定

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第1题

当前儿童因其年龄特点和身心发展水平的制约，其语言表达能力和理解能力较差，行为的随意性强，自我控制水平低，在对其进行研究时，适宜采用下列哪种方法（)。

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.问卷法

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第2题

语言理解和表达能力先天中生长情况的影响因素有哪些？（）

A.舌头发育

B.视力发育

C.听力发育

D.理解能力

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第3题

秩序维护人员要求具备（）

A.沟通协调能力

B.语言表达能力

C.理解执行能力

D.学习成长能力

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第4题

（)儿童词汇量迅速增长，主动语言表达能力发展快，语言结构日趋复杂。

A.单音节音

B.双音节音

C.学话萌语阶段

D.语言理解阶段

E.主动语言发展阶段

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第5题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。（)

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第6题

患者，女性，60岁。突发右侧肢体无力并不能言语2个月余来就诊，发病以来患者无吞咽困难，CT检查示"左

侧大面积脑梗死"。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者最有可能的失语症诊断类型是A、命名性失语

B、运动性失语

C、完全性失语

D、经皮质混合性失语

E、传导性失语

该患者的语言训练重点应为A、呼名训练

B、非语言交流手段的训练

C、阅读理解训练

D、听理解训练