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第1题
以杜威为代表的（）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。A
以杜威为代表的（）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。
A.后现代主义课程论
B.经验主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
第2题
强调丰富性、关联性、回归性、严密性的课程理论是（)。A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.存在主义
强调丰富性、关联性、回归性、严密性的课程理论是()。
A.经验主义课程论
B.学科中心课程论
C.存在主义课程论
D.后现代主义课程论
第4题
【2013年烟台龙口市真题】强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（)。A．经验主义课程论B．学
【2013年烟台龙口市真题】强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是()。
A．经验主义课程论
B．学科中心课程论
C．存在主义课程论
D．后现代主义课程论
第6题
认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是（
认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值，并主张采用螺旋上升的方式编制课程的是()。
A.活动课程论
B.要素课程论
C.结构课程论
D.发展课程论
第10题
学科中心主义认为学校课程应该以（）来编制。A.学校硬件设施B.学校软件设施C.学科分类D.学习者特
学科中心主义认为学校课程应该以（）来编制。
A.学校硬件设施
B.学校软件设施
C.学科分类
D.学习者特征分类
第11题
考虑一个简单模型，来估计选择一门先修课程对大学入门考试最终成绩的影响（其中course是一个学生
考虑一个简单模型，来估计选择一门先修课程对大学入门考试最终成绩的影响(其中course是一个学生选择先修课程的二值变量)：
score=β0+β1course+u
(i)为什么course可能与u相关？
(ii)course有可能与父母的年收入相关吗？如果相关，这是否意味着父母的收入是course的好的IV？为什么？
(ii)假设每个学校有20%的学生可以获得该课程的学费减免，而获得学费减免的学生是随机挑选的。仔细解释你如何利用这一信息为course构造一个工具变量。
