首页 > 公务员> 中国梦
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

从课程影响学生的方式来看,可分为显性课程和隐性课程()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“从课程影响学生的方式来看,可分为显性课程和隐性课程()”相关的问题
第1题
以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是()。

A.学科课程

B.活动课程

C.显性课程

D.隐性课程

点击查看答案
第2题
西方学者曾就()三个方面区分了显性课程和隐性课程。

A.学科分类

B.学习的计划性

C.学习的环境

D.学生的学习结果

点击查看答案
第3题
从课程设置的角度来说,学生是影响课程设置的()。

A.以有的知识水平

B.学生的思维水平(能力水平)

C.学生的认识兴趣

D.学生的认识特点

点击查看答案
第4题
()主要是通过学校环境(包括物质环境、社会环境和文化影响等而得到的知识、态度和价值观。

A.显性课程

B.多元文化课程

C.隐性课程

D.一元化课程

点击查看答案
第5题
从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和()。A.社会中心课程B.技能性课程C.拓展型

从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和()。

A.社会中心课程

B.技能性课程

C.拓展型课程

D.地方课程

点击查看答案
第6题
从教师的对课程的运作情况来看,教师课程实施的基本取向包括()。

A.忠实取向

B.调适取向

C.经验取向

D.创生取向

点击查看答案
第7题
从课程制定者的角度对课程进行分类,可分为()。

A.国家课程

B.知识性课程

C.技能性课程

D.地方课程

E.学校课程

点击查看答案
第8题
经验课程基本组织方式是“儿童中心”,注重学生通过自主的问题探究与问题解决时限课程的发展价值。()
点击查看答案
第9题
习惯是人们积久养成的思考和行动的方式。习惯管理,是指寻找组织中员工普遍具有的、对组织发展有较大影响的习惯,并对它们进行有效地引导和管理。根据上述定义,下列属于习惯管理的是:

A.学校为学生开设时问管理培训选修课程

B.父母让孩子从小养成早晚刷牙的好习惯

C.企业规定员工的午餐时间为十二点至下午一点

D.政府机关提倡“一分钟也不拖延”的工作作风

点击查看答案
第10题
从教育的角度讲,课程的价值在于()。

A.课程集中体现了教育思想和教育观念

B.课程是学生的精神粮食

C.课程是施行培养目标的蓝图

D.课程是学校组织教育教学活动的最主要的依据

点击查看答案
第11题
习惯是人们积久养成的思考和行动的方式。习惯管理,是指寻找组织中员工普遍具有的、对组织发展有较大影响的习惯,并对它们进行有效地引导和管理。根据上述定义,下列属于习惯管理的是:

A.学校为学生开设时间管理培训选修课程

B.父母让孩子从小养成早晚刷牙的好习惯

C.企业规定员工的午餐时间为十二点至下午一点

D.政府机关提倡“一分钟也不拖延”的工作作风

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改